Ezintasuna, itxuratuta dago komunitateagatik, zeren eta gainditzearen medio edota indibiduoi eskaintzen zaien promozioagatik baldintzatuta daudelako. Arrazoi horrexegaitik,ezin daiteke ulertu ahistorikoki. Orduan garrantzitsua da , gizarteak maneiatzen duen baloreen behaketa egitea
Gure ohituren artean ia inoiz sartzen dugu multzo horietan, ezintasuna daukaten pertsonei zeren ez diegu konsideratzen komunitatearen "integrante natural" moduan. Konsideratzen zaie " bereziak", erlazionatuta rol zehatz batzuekin adibidez, betiereko umeak. Atentzioa deitzen du ikustea eskola edo unibertsitate komunetan, edo lan egiten badute lehiakortasun futzioekin. Hori dela eta beraien bizitza independientea, garapen pertsonala, eta bizitza komunitarioan parte hartzea, moztu egiten da .
Kultura ofiziala agertzen da baztertzen giza ezberdintasun mota guztiak. Eta hau adierazten da garapenezko politikotan bananduta, pertsona ezinduetantzko, irteera laboralak ekoiztasun gabe. Egiten dutena da segregazioa ardura ukatzea. Txarrena kuestio honetan da, kaltedunak onartzen dutela zeren eta daukate patroi kulturalak barruratuta, ondorioz gurpil zoroa konformatuz.
Kulturaren infrabalorazioa ezintasuna daukaten pertsonetan ez da fenomeno aislatua. Gure gizartean diskriminatu egiten da edonori, pratroi nagusitik aldentzen dena. Orduan horretan agertzen da bereizketa normalen eta anormalen artean. Lehenengoak, izango lirateke ez direla gehiegi aldendu negatiboki sortutako expektatibengandik, eta bigarrenengoak aldiz, agertzen direla estigmatizatuak moduan, eta ez zaie konsideratzen guztiz giza.
Humanitarismo mantoaren atzean egunerokoan, argira ateratzen da pertsona ezinduenganako irudi soziala. Hitz egiten ari gara aniztasunari buruz, bitartean, ezintasunaren errepresentazioa, ikusi behar da laguntzarekin eta asistentzialismoarekin. Egin ziren lorpen batzuk maila legislatiboan errespetua planteatuz aniztasunarekin, nahiz eta askok imaginatzen jarraitzen dute ezintasuna daukaten hiritarrarei eskubide zibil gabe. Egoera guzti hau jardun egiten du integrazio oso baten aurka. Ezintasuna ezin da ulertu ez bada erlazioz kultura nagusi batekin.
2010/12/23
2010/12/22
2010/12/18
ezinduenganako zerbitzuak
Aldundiak ematen dituen zerbitzuak:
1. Dependentziaren baloraketa: ezintasuna daukaten pertsonetan, baloraketa hori egiterakon, kontutan izan behar da bere ezintasun mota eta defizientzia maila. Balorazio honi esker, eta baita ere zerbitzu sozialek egindako informe sozialari esker, oso lagungarri izango da, zer nolako beharrak edo zerbitzuak dituen pertsona bakoitzak. Eta pertsona horiek betezen dituzte behar diren beharrak sartzeko zerbitzu zehatzetarako, eta kasu horretan beti errespetatuko da prioritate mailaren ordena. Minusbalian kontutan izango da behar asistentzia, sanitarioa, hezkuntzakoa, lanekoa eta tributarioa.
2. Mobilitatean euskarriak diren programak: Programa hauek, helburu gista daukate, errestatzea defizientzia fisikoa daukaten pertsonentzako sarrera, bere mobilitate larriaren ondorioz, aktibitate ordinarioak bere inguru komunitarioan. Eskaintzen den euskarria, noizean behingo laguntza edo eguneroko laguntzarako zerbitzu pertsonala.
3. Aisialdirako programak: helburu moduan ezartzen du, ezintasuna daukaten pertsonek, ekintza kulturaletan edo jolasaldirako ekintzak egiteko posibilitatea. Antolatuak dira beraien integrazio soziala eta bere bizi baldintzak hobetzeko, horrela atsedena izateko aukera ematen diote beraien inguruko pertsonei,
1. Dependentziaren baloraketa: ezintasuna daukaten pertsonetan, baloraketa hori egiterakon, kontutan izan behar da bere ezintasun mota eta defizientzia maila. Balorazio honi esker, eta baita ere zerbitzu sozialek egindako informe sozialari esker, oso lagungarri izango da, zer nolako beharrak edo zerbitzuak dituen pertsona bakoitzak. Eta pertsona horiek betezen dituzte behar diren beharrak sartzeko zerbitzu zehatzetarako, eta kasu horretan beti errespetatuko da prioritate mailaren ordena. Minusbalian kontutan izango da behar asistentzia, sanitarioa, hezkuntzakoa, lanekoa eta tributarioa.
2. Mobilitatean euskarriak diren programak: Programa hauek, helburu gista daukate, errestatzea defizientzia fisikoa daukaten pertsonentzako sarrera, bere mobilitate larriaren ondorioz, aktibitate ordinarioak bere inguru komunitarioan. Eskaintzen den euskarria, noizean behingo laguntza edo eguneroko laguntzarako zerbitzu pertsonala.
3. Aisialdirako programak: helburu moduan ezartzen du, ezintasuna daukaten pertsonek, ekintza kulturaletan edo jolasaldirako ekintzak egiteko posibilitatea. Antolatuak dira beraien integrazio soziala eta bere bizi baldintzak hobetzeko, horrela atsedena izateko aukera ematen diote beraien inguruko pertsonei,
4.Zentru okupazionalak: zentru okupazionalak ezinduak diren pertsonentzako, naturaltasun asintzentzialako zerbitzuak dira, zerbitzu sozialen esparruan, adospen psikosomatiko pertsonala eta soziala non destinatuta dago bere autonomia maila hobetzera, posible den mailan, errealizazio pertsonala eta integrazio soziala komunitate horren langileak.
5. Eguneko zentruak: zentru hauek, etxeko atentziorako eta atentzio residentzialaren arteko erdiko errekurtsoa dela esan daiteke, bere helburua izanez, atentzioa eskaintzea egun laboraletan, adibidez, proportzionatzea lasaitasun zerbitzu bat asteburuetan, horrela deskantsatu dezaten sare naturaleko saintzaileak. Zentru hauek, gatzatuta daude atenditzeko, dependentzia altua daukaten pertsona ezinduekin, eskaintzen diete programa diseinatu batzuetan parte hartzeko posibilitatea, helburu moduan izanik, autonomiaren hobentzua , bere soziabilitatea, eduki rekreatibo eta okupazionalekin kontatuz.
6. Egoitzazko zerbitzua: atentzio integrala eskeintzen zaie, zuzendutako zentruetan, ( ostapena, asistentzia,mantenua...) helburu gisa daukate, autonomia hobetzea, baita ere bere integrazio soziala, hezkuntzako zentruekin koordinatuz, ere eskaintzen zaie enplegua, eta bestelako helburua garapen pertsonala da.
ekintza sozialetan aurrekontua igotzeko proiektua
Bizkaiko foru aldundiak, gastu sozialetan, 7,97 %-ko gehipena egingo du ekintza sozialaren sailean sustatutako proiektuan. Gehiepen horrekin, ekintza sozialaren saileko aurrekontua 2011 urterako 709,9 milioi euro dira, urte honetan baino 52 milioi gehiago.
Zehazki, ezintasunak dituzten pertsonen kolektiboari destinatu zaie 146,4 milioi. Departamentuak baita ere bidaliko ditu bazterketaren aurkako borrokara 278 milioi, 152 milioi pertsona nagusien atentziora, 5,5 milioi haurtzarora eta 5,4 milio emakumearen eta familiaren arean.
Aurrekontuaren 50 milioiak, zeintzuk zuzenduta daude ezintasuna daukaten pertsonen kolektibora, zuenduko dira autonomia pertsonalaren promozio legearen garapenerako eta baita ere pertsonen atentziora dependentzia egoeran daudenak, eta konkretuki, atenditzea diskapazitatea duten pertsonak baina autonomia gradu gehien daukatenak. Eskaera ekonomikoa pertsona horien zaintzara, familiaren inguruari dagokionez, hilean 180 €.
Gainera Bizkaiko Foru Aldundiaren departamentuak, aurkeztu du plan bat, Bizkaiko pertsona ezinduen bizi kalitaterako eta parte hartzerako, 2010-2013 epealdirako, eta bere helburua da pertsonek eta gizartea garatu dezaten autonomia pertsonalaren eta bizitza independientearen kultura batera, zilegitu dezaten pertsona oroari, edozein mailako bazterketa gabe , egin dezaten bere aukera propioak, eta bizi daitezen kondizio egokietan eta banakako burupenean.
Zehazki, ezintasunak dituzten pertsonen kolektiboari destinatu zaie 146,4 milioi. Departamentuak baita ere bidaliko ditu bazterketaren aurkako borrokara 278 milioi, 152 milioi pertsona nagusien atentziora, 5,5 milioi haurtzarora eta 5,4 milio emakumearen eta familiaren arean.
Aurrekontuaren 50 milioiak, zeintzuk zuzenduta daude ezintasuna daukaten pertsonen kolektibora, zuenduko dira autonomia pertsonalaren promozio legearen garapenerako eta baita ere pertsonen atentziora dependentzia egoeran daudenak, eta konkretuki, atenditzea diskapazitatea duten pertsonak baina autonomia gradu gehien daukatenak. Eskaera ekonomikoa pertsona horien zaintzara, familiaren inguruari dagokionez, hilean 180 €.
Gainera Bizkaiko Foru Aldundiaren departamentuak, aurkeztu du plan bat, Bizkaiko pertsona ezinduen bizi kalitaterako eta parte hartzerako, 2010-2013 epealdirako, eta bere helburua da pertsonek eta gizartea garatu dezaten autonomia pertsonalaren eta bizitza independientearen kultura batera, zilegitu dezaten pertsona oroari, edozein mailako bazterketa gabe , egin dezaten bere aukera propioak, eta bizi daitezen kondizio egokietan eta banakako burupenean.
2010/12/13
2010/11/09
gizarte hezitzailea informazioaren gizartean
gizarte hezitzailea informazioaren gizartean :
Informazio eta komunikazioen teknologia (IKT), erabiltzen ditugu gizartearen sektore bat eta munduaren parte txiki bat , planetaren erdia baino gehiago ez du mugikor bat erabili inoiz. Hori guztia eredu baten oinarria bihurtu da azken batean, guztiok nahiago genuke IKT horietan, sozializazioa indibidualizazioaren gainetik egon dezan edota ezagutza informazioaren gainetik baina teknologia guzti hauek beste eredu batena dira etorkizun batean atera ez dena.
Gizarte hezitzaileek, behartuta gaude teknologia horretara egokitzea eta reto berri bat hartuz eta reto hori da alfabetizazioaaren bermapena hizkuntza audibisualean eta informatikoan. Baita ere gizarteriaren formakuntza kritikoa eta prestakuntza eredu produktiboen betebehar berrientzako.
Oso garrantzitsua da, hezitzaileak IKT-etan zenbait aldaketa egitea, teknologia horien arriskuei aurre eginez eta hainbat gauza erraztuz, esate baterako hezkuntzarako sarbidea, eskolako ikasketak hobetzea, parte hartzea sustatzea eta baita ere komunikazioa.
Baina gauza txarrena da, oso arinegi ohitu behar garela gizarte ere hori, eta horrek ekar dezake zenbait desabantail. Adibidez, leku guztietan ezin lirateke eredu hau aplikatu ez daukatelako bailabide nahikorik eta horrek ekar dezake gizartearen atzerapena eredu hori dagokionez, marginazioa gertatuz ezagutza nahikorik ez izateagatik.
Informazio eta komunikazioen teknologia (IKT), erabiltzen ditugu gizartearen sektore bat eta munduaren parte txiki bat , planetaren erdia baino gehiago ez du mugikor bat erabili inoiz. Hori guztia eredu baten oinarria bihurtu da azken batean, guztiok nahiago genuke IKT horietan, sozializazioa indibidualizazioaren gainetik egon dezan edota ezagutza informazioaren gainetik baina teknologia guzti hauek beste eredu batena dira etorkizun batean atera ez dena.
Gizarte hezitzaileek, behartuta gaude teknologia horretara egokitzea eta reto berri bat hartuz eta reto hori da alfabetizazioaaren bermapena hizkuntza audibisualean eta informatikoan. Baita ere gizarteriaren formakuntza kritikoa eta prestakuntza eredu produktiboen betebehar berrientzako.
Oso garrantzitsua da, hezitzaileak IKT-etan zenbait aldaketa egitea, teknologia horien arriskuei aurre eginez eta hainbat gauza erraztuz, esate baterako hezkuntzarako sarbidea, eskolako ikasketak hobetzea, parte hartzea sustatzea eta baita ere komunikazioa.
Baina gauza txarrena da, oso arinegi ohitu behar garela gizarte ere hori, eta horrek ekar dezake zenbait desabantail. Adibidez, leku guztietan ezin lirateke eredu hau aplikatu ez daukatelako bailabide nahikorik eta horrek ekar dezake gizartearen atzerapena eredu hori dagokionez, marginazioa gertatuz ezagutza nahikorik ez izateagatik.
2010/10/05
kaixo lagunak.
nire lehen froga da. ni EHUko ikaslea naiz
 |
| Añadir leyenda |
nire lehen froga da. ni EHUko ikaslea naiz
Discapacidad y educación
View more presentations from AlejandroGil84.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)